孩子并非天生就受规范(2016-11-20)

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孩子不是天生受规范的,他们需要从外在的关系和服从纪律中,将界线化为已有。

他们需要知道可以从哪里开始,需要负什么责任,不需要负什么责任。如果他知道这个世界要求他为自己的人生负责,他就能够学习活出这样的需求,并且把日子过得很好。

然而,如果他在一个对自己该有的界线(即他该负的责任),以及他人该有的界线(即他们该负的责任)不清不楚的关系中成长,就无法培养出这种能够使他成功地掌握人生的自制能力。他会在混乱的界线中成长,而导致相反的结果:想要控制别人,自己却失去控制。事实上,对这种孩子的真实描写就是:失控的小小人想要控制周遭的每个人;他们不想控制自己来顺应父母的要求,而是想要父母改变要求!

你可以看到为什么为人父母是如此艰难的工作。孩子不是天生受规范的,他们需要从外在的关系和服从纪律中,将界线内化为已有。为了使孩子认知他们是谁,以及他们的责任是什么,父母必须与他们立下清楚的界线,并且用方法帮助他们学习自己的界线。

如果界线很清楚,孩子就会培养出如下几个特质:

对自己是谁有清楚的认知。

知道自己该什么责任。

有抉择的能力。

了解如果自己做了很好的选择,事情就会顺利;做了拙劣的选择,就会吃苦头。

知道有自主能力为基础才可能获得真爱。

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