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针对家庭教育的特点，小红星的教育产品和服务采用“游戏引导，任务驱动，远程协助”的
服务方法。
游戏引导
寓教于乐
“对孩子谈教育，孩子怕了；对家长谈游戏，家长怕了”。
如何解决这个矛盾呢？小红星为孩子精心打造出“自立”的社会模型—第五星球。
第五星球是非常美丽的地方，这里有银行、商场、工场… 是一个非常符合小朋友心理需要的幻想世界，小朋友们在这里快乐成长。
孩子可以通过完成家庭任务（如：收拾房间、按时睡觉、认真做作业等）来获得红星。
孩子可以用红星“购买”自己喜欢的玩具、图书、文具等。
孩子可以用红星“购买”洗衣粉、牙膏、沐浴露等家庭日用品。
孩子可以用红星“购买”看动画/玩游戏的时间。
孩子拥有自己的红星银行帐户以及一张“银行卡”。
孩子可以把红星存进红星银行，可以得到“利息”。
孩子可以用红星“购买”股票，体验投资。
孩子每月都将收到红星银行邮寄过来的《红星对帐单》
当孩子的红星数量达到要求时，就可以成为保卫星球和平的星士军成员（6个级别）
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任务驱动 行动学习
家长可以利用小红星平台，根据孩子的年龄和家庭特点，参考其他相类似的孩子的情况，给孩子安排各类训练任务，让孩子在家里的日常生活中，不知不觉地用行动来完成各类训练。小红星
也会不定期给孩子安排星士任务。
远程协助 专业指导
在小红星的各项训练过程中，坚持是最重要的。
小红星的工作人员通过QQ、电话、广播、信件等方式进行指导，协助家长和孩子完成任务，获得成长。 |
