今天，再次将儿子得到的小红星录入系统，离紫星士还差14颗小红星。其间买了一辆小汽车，还买了看动化片的时间。

这段时间以来，总是对儿子的进步和变化感到惊异，喜欢看书，能够安静的坐着，一页一页的翻看书本，对书中的故事也能复述；吃饭也不怎么捣蛋了，而是认认真真的在餐桌上吃完；每天都要求洗澡。除了不够大方，爱乱扔鞋子，有时候爱耍点小性子外，真是一个懂事的乖孩子。

一个月的时间没有记录儿子的红星任务了，再次印了我最初的预期，坚持真的是一件很难的事情。而这样的责任，不在于儿子，而是家长。我们总是在不断的要求孩子做到这样或那样，但往往对自己的陋习却一而再再而三的容忍，让儿子和小红星一起成长，家长也跟着一起成长。

今天是星期天，我和儿子商量，把下一周的任务设置了。这次，我不再给他设规则，而是让他自己设规则。开始，儿子说不会设，我说告诉他，你现在是一个乖孩子，但是，你想一想，自己还有哪些方面做得不够好，还需要继续改正的，就设为小红星任务。儿子想了一会，“就设这个吧，主动跟老师同学打招呼”，儿子是个不大方的孩子，怕人；“不乱扔鞋子”，上次给他设置的任务，他一天也没有完成，看来他也认识到这一点。“不皱眉头每天微笑”，我给他讲了“小快乐”和“小苦恼”的故事，看来是听进去了。

ok，下周的小红星行动计划只有三条，可能会延长得到紫星士的时间，但不管怎么说，是儿子自己设的规则，这是他自我管理，快乐成长的又一进步。